حقیقتاً جمله «دفتر تبلیغات اسلامی نماد روشنفکری حوزه است»، به جا و درست است

به گزارش بلاغ، حجت الاسلام و المسلمین مریجی معاون آموزشی دفتر تبلیغات اسلامی و رئیس دانشگاه باقر العلوم (علیه السلام)، در سفر خود به استان خوزستان، با حضور در نشست ها و جلسات مختلف، به بررسی فرصت ها و ظرفیت های فرهنگی و آموزشی استان پرداخت. 
وی در نشستی صمیمانه با آیت الله موسوی جزایری "نماینده ولی فقیه در استان خوزستان" و "عضو مجلس خبرگان رهبری"، دیدار نمود. 
در این نشست آیت الله موسوی جزایری "نماینده ولی فقیه در استان خوزستان" به فرصت ها و ظرفیت های فرهنگی استان اشاره نمود و ضمن ابراز رضایت از عملکرد دفتر تبلیغات اسلامی نمایندگی خوزستان اظهار داشت: حقیقتاً این جمله از مقام معظم رهبری (مد ظله العالی) که می فرمایند دفتر تبلیغات اسلامی نماد روشنفکری حوزه است، به جا و درست است.     
 معاون آموزشی دفتر تبلیغات اسلامی در ابتدای این نشست ضمن ارائه گزارشی از توانمندی های دفتر تبلیغات اسلامی، آمادگی این دفتر را برای پیشبرد اهداف فرهنگی استان خوزستان اعلام کرد و گفت: یکی از بخش های معاونت آموزش دفتر تبلیغات اسلامی، دانشگاه باقرالعلوم (علیه السلام) می باشد که در سال 1384 رسماً دانشگاه شد و قبل از آن به عنوان مؤسسه آموزش عالی از آن یاد می شد، و هم اکنون این دانشگاه با چهار دانشکدة زبان های خارجی، علوم اجتماعی، علوم سیاسی، فلسفه و کلام به فعالیت خود ادامه می دهد.
 حجت الاسلام و المسلمین مریجی در ادامه، خبر از تفاهم نامه های بین المللی دانشگاه داد و گفت: علاقمندی دانشگاه های خارجی برای ارتباط بیشتر با دانشگاه باقر العلوم (علیه السلام) بسیار زیاد است. در پایان وی گزارشی از مؤسسه آموزش عالی امام رضا (علیه السلام) بیان نمود. 
پس از پایان این نشست رئیس دانشگاه باقرالعلوم (علیه السلام)  با حضور در محل دانشگاه امیرالمؤمنین(علیه السلام)  در جلسه ای با مسئولین این دانشگاه  آمادگی خود را جهت همکاری با این دانشگاه اعلام کرد.
همچنین وی در جلسه شورای کارشنان دفتر تبلیغات اسلامی خوزستان ضمن ابراز رضایت از عملکرد این دفتر اظهار داشت: اولین قدم برای مبلغان شرکت در برنامه های آموزشی است تا بتوانند تفکر دینی را درست و به موقع به مخاطبانشان تفهیم نمایند. 
در پایان، کارشناسان دفتر تبلیغات اسلامی خوزستان گزارشی از عملکرد این مجموعه در جلسه شورا و جلسات تخصصی ارائه نمودند.