تأکید بر تبدیل انجمن تربیت اسلامی و دانش‌آموزی به مأمن فعالان تربیتی
به گزارش خبرنگار بلاغ، حجت‌الاسلام سیدحامد شریعتمداری، مدیرکل تبلیغ معاونت فرهنگی، تبلیغی و رسانه‌های نوین دفتر تبلیغات اسلامی، در دیدار با اعضای انجمن تخصصی تربیت اسلامی و دانش‌آموزی، بر ضرورت گسترش دامنه فعالیت‌های این انجمن و تمرکز بر پشتیبانی از مجموعه‌های تربیتی تأکید کرد.
وی با اشاره به اهمیت فعالیت‌های تخصصی در حوزه کودک و نوجوان اظهار داشت: انجمن تربیت اسلامی و دانش‌آموزی می‌تواند با نگاهی جامع به مسائل تربیتی، فراتر از اجرای مستقیم برنامه‌ها حرکت کند و به پناهگاه علمی، فکری و پشتیبانی مجموعه‌های فعال در این عرصه تبدیل شود.
شریعتمداری با بیان اینکه طراحی الگوهای عملیاتی و برنامه‌های تربیتی باید در خدمت رشد و توسعه مجموعه‌های فعال قرار گیرد، افزود: اگرچه حضور در میدان و تجربه عملی برای شناخت اقتضائات تربیتی ضروری است، اما رویکرد اصلی انجمن باید توانمندسازی مجموعه‌هایی باشد که در حوزه تربیت کودک و نوجوان فعالیت می‌کنند.
وی ادامه داد: انجمن برای ایفای این نقش، به ارتباط گسترده‌تر با مجموعه‌های مختلف، شناسایی ظرفیت‌های موجود و ارائه بسترهای مناسب آموزش‌هایی متناسب با نیازهای فعالان تربیتی نیاز دارد. همچنین، این خدمات نباید صرفاً به مربیان محدود شود، بلکه لازم است مجموعه‌های مربی‌ساز نیز مورد توجه قرار گیرند تا زمینه تقویت نیروهای توانمند و متخصص فراهم شود.
مدیرکل تبلیغ معاونت فرهنگی، تبلیغی و رسانه‌های نوین دفتر تبلیغات اسلامی، طراحی الگوهای تربیتی قابل تعمیم را از ظرفیت‌های مهم انجمن دانست و تصریح کرد: طراحی یک برنامه برای اجرای محدود، با تدوین الگویی که سایر مجموعه‌ها نیز بتوانند از آن استفاده کنند، تفاوت دارد. در رویکرد دوم، علاوه بر طراحی اولیه، تهیه درس‌نامه، محتوای آموزشی، ضبط آموزش‌ها و تدوین بسته‌های عملیاتی نیز ضرورت پیدا می‌کند؛ هرچند این مسیر حجم فعالیت‌ها را افزایش می‌دهد، اما ارزش و اثرگذاری آن به‌مراتب بیشتر خواهد بود که اکنون در طرح با میدان داری مرکز آموزش های کاربردی و همکاری دو اداره کل دیگر در حال برنامه ریزی است.
وی با اشاره به ظرفیت تعامل با نهادها و دستگاه‌های مختلف خاطرنشان کرد: در صورت تبیین دقیق مأموریت‌ها و آماده‌سازی ظرفیت‌های انجمن، امکان همکاری با مجموعه‌هایی همچون آموزش‌وپرورش، سپاه، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و سایر نهادهای مرتبط فراهم می‌شود. این تعاملات می‌تواند به توسعه برنامه‌های مشترک و تقویت پشتیبانی از مجموعه‌های تربیتی منجر شود.
شریعتمداری همچنین بر ضرورت توجه به تاب‌آوری مجموعه‌های فرهنگی و تربیتی تأکید کرد و گفت: یکی از زمینه‌های قابل پیگیری، طراحی الگوهایی است که به تقویت توانمندی مجموعه‌ها و افزایش ظرفیت آن‌ها برای ادامه فعالیت کمک کند. در این مسیر، توسعه مهارت‌های آموزشی، تجربی و مدیریتی و توجه به شیوه‌های متناسب با شرایط هر مجموعه اهمیت دارد و بهره گیری از ظرفیت خانه خلاق اشراق مغتنم خواهد بود.
وی با اشاره به ظرفیت گروه‌های تبلیغ عمومی در حوزه کودک و نوجوان اظهار داشت: نباید از تجربه‌ها و دستاوردهای گروه‌هایی که عنوان فعالیت عمومی دارند، اما در زمینه تربیت کودک و نوجوان تجربه‌های ارزشمندی کسب کرده‌اند، غافل شد. برخی از این گروه‌ها توانسته‌اند بسته‌های عملیاتی و برنامه‌های خلاقانه‌ای طراحی کنند که قابلیت استفاده در مجموعه‌های دیگر را نیز دارند.
مدیرکل تبلیغ معاونت فرهنگی، تبلیغی و رسانه‌های نوین دفتر تبلیغات اسلامی با بیان اینکه تجمیع تجربه‌های موفق می‌تواند به شکل‌گیری ظرفیت‌های گسترده‌تر منجر شود، افزود: بسیاری از فعالان فرهنگی، معلمان و گروه‌های مردمی با ابتکار و خلاقیت شخصی، آثار و برنامه‌های قابل‌توجهی تولید می‌کنند. شناسایی این تجربه‌ها، ایجاد ارتباط میان فعالان و فراهم‌کردن امکان تبادل دانش و تجربیات، می‌تواند به تقویت فعالیت‌های تربیتی کمک کند.
وی با تأکید بر اینکه رویکرد دفتر تبلیغات اسلامی در تعامل با انجمن، تصدی‌گری و تحمیل برنامه نیست، گفت: نگاه ما بر همراهی، همفکری و هم‌افزایی استوار است. انجمن باید بتواند دیدگاه‌های تخصصی خود را مطرح کند و درباره مسیر فعالیت‌ها به تصمیم‌گیری مشترک برسیم؛ تصمیم‌هایی که پس از توافق، همه مجموعه‌های مرتبط برای اجرای آن‌ها همراهی کنند.
شریعتمداری با اشاره به اولویت فعالیت‌های تربیتی در حوزه کودک و نوجوان تصریح کرد: فعالیت در این عرصه از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و دفتر تبلیغات اسلامی نیز حمایت از برنامه‌های مرتبط با تربیت اسلامی کودک و نوجوان را در اولویت قرار می‌دهد. تلاش ما این است که متناسب با ظرفیت‌ها و امکانات موجود، زمینه لازم برای پیشبرد برنامه‌های تخصصی انجمن فراهم شود.
وی همچنین بر ضرورت تسریع در سامان‌دهی انجمن تأکید کرد و گفت: شکل‌دهی هسته علمی و استفاده از ظرفیت افراد توانمند و صاحب‌نظر می‌تواند به انسجام‌بخشی فعالیت‌ها کمک کند. همچنین، تشکیل کارگروه‌های تخصصی و بهره‌گیری از دیدگاه‌های متنوع، زمینه مشارکت بیشتر نیروهای متخصص و پوشش بهتر نیازهای مجموعه‌های تربیتی را فراهم خواهد کرد.
وی افزود: در کنار اولویت‌دادن به ظرفیت‌های حوزوی، می‌توان از فعالان مردمی و نیروهای غیرطلبه‌ای که در حوزه تربیت کودک و نوجوان فعالیت‌های شاخصی دارند نیز بهره گرفت. شناسایی این افراد و استفاده از توانمندی‌های آنان، در صورت تناسب با مأموریت‌ها و امکانات انجمن، می‌تواند به تقویت فعالیت‌های تخصصی این حوزه کمک کند.
شریعتمداری در پایان با تأکید بر اهمیت انتخاب دبیر توانمند برای انجمن، خاطرنشان کرد: میزان موفقیت انجمن به روشنی مأموریت‌ها، ظرفیت وقت‌گذاری مسئولان و توانایی آنان در ایجاد ارتباط و هماهنگی میان مجموعه‌های مختلف بستگی دارد. از این رو، لازم است با تعیین مسئولیت‌ها و شکل‌دهی ساختار مناسب، زمینه آغاز فعالیت منسجم انجمن و ایفای نقش مؤثر آن در پشتیبانی از مجموعه‌های تربیت اسلامی و دانش‌آموزی فراهم شود.
افزودن دیدگاه جدید